Presiones que seleccionan para la tolerancia a la congelación:   (a) Temperaturas bajas extremas.  El límite físico para mantener las soluciones acuosas en estado líquido es de alrededor de -58 ° C. Algunos hábitats alpinos y hábitats continentales subárticos y templados que tienen una gran abundancia y diversidad de insectos, experimentan regularmente el aire a temperaturas por debajo de este límite. Si bien es […]

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Muchos insectos terrestres encuentran temperaturas bajas lo suficientemente sostenidas como para congelar sus fluidos corporales. Los insectos han empleado una variedad de estrategias para mitigar este riesgo, incluida la evitación (a través de la migración o la madriguera), la eliminación de agua congelable (deshidratación crioprotectora), y la modificación de la composición del fluido corporal para […]

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La monogamia se refiere a un sistema de apareamiento en el que los machos y las hembras normalmente se aparean con un solo compañero.  ¿Por qué algunos animales se aparean con una pareja en lugar de con muchos? Algunos de los factores relacionados pueden ser: (i) restricciones espaciales (limitación del hábitat, disponibilidad de la pareja), […]

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Los entornos en todo el mundo están cambiando rápidamente debido a las actividades humanas. Esto influye en la elección de pareja por parte de los animales, ya que tanto la expresión de los rasgos evaluados como el comportamiento de elección del elector dependen de las condiciones ambientales. El ruido del tráfico, por ejemplo, está enmascarando las canciones de […]

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La limpieza del pelaje de otros individuos con las manos o la boca (aseo) se ha descrito para varias especies de mamíferos, y dos funciones principales se han relacionado tradicionalmente con este comportamiento: (1) eliminación de ectoparásitos de áreas corporales que un animal no es capaz de alcanzar por sí mismo y (2) el mantenimiento o […]

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Hay muy pocos estudios sobre la importancia de los métodos de enseñanza en educación de biología y educación ambiental, incluida la educación al aire libre para promover la sustentabilidad en los niveles de las escuelas primarias y secundarias y la formación docente previa.   La educación para el desarrollo sostenible se basa en las ciencias ambientales […]

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Las plantas parasitarias son un grupo funcional de plantas especializado definido por la adquisición parasitaria de al menos algunos recursos esenciales de otras plantas. La adquisición de recursos parásitos se realiza a través del haustorio, órganos especializados que penetran en los haces vasculares del huésped. Las plantas parasitas comprenden aproximadamente 4500 especies que representan aproximadamente […]

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La mayoría de los organismos vivos pasan la parte más formativa de su vida, el desarrollo embrionario, expuesto a los caprichos del medio ambiente. A pesar del amortiguamiento ambiental proporcionado por los recursos de los padres, las membranas protectoras y los microhábitats favorables, un embrión no tiene más remedio que desarrollarse en el microhábitat en […]

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La hormona neurohipofisaria oxitocina (OT) fue la primera hormona peptídica a la que se determinó su estructura y la primera en sintetizarse químicamente en forma biológicamente activa. Lleva el nombre del «nacimiento rápido» debido a su actividad uterotónica. También se encontró que el OT era responsable de la actividad de expulsión de leche de la glándula pituitaria […]

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Se ha planteados que la asignación de recursos por parte de las plantas a las defensas químicas y estructurales disminuye el crecimiento al desviar los recursos de la producción de área foliar y otras estructuras vegetativas. Esta compensación tiene consecuencias ecológicas que afectan el éxito o el fracaso de la partición particular de los recursos […]

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